阜宁县培训学校房屋抗震检测鉴定收费

阜宁县培训学校房屋抗震检测鉴定收费

教育培训机构房屋检测,学生是祖国未来的希望，学生的健康成长关系重大。但是，在学生读书上课的学校里，就存在着相当大的危险。有些学校办校悠久，教学楼颇为老旧；有些学校虽为新建，但是施工质量令人堪忧。
因此，各地为加强学校教学楼宿舍管理，确保为学校教学和活动提供健康的场所，开展了学校危房清查消除工作。清查消除范围包括危房排查与学校性检测，这两项内容缺一不可。
校舍D级危房直接问题师生，党*、**对中小学校舍D级危房问题非常重视，已逐步加大了查处问责力度。各地要充分认识全面清查消除中小学现存D级危房的重要意义。《义务教育法》73条规定：“明知校舍和教育设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其它直接负责人员，依法追究刑事责任”。中小学校舍工程现场会强调，“D级危房一定要拆除”、“停止使用D级危房没有商量余地”。《意见》明确要求“对经鉴定存在隐患、影响使用的校舍要及时排除隐患,特别是对鉴定为D级危房的校舍,要立即封停,限期拆除。”因此，各地要全面贯彻落实和省有关精神，以高度的责任感、使命感，周密部署，扎实推进，彻底消除现存D级危房。
清查发现存在重大隐患的校舍必须立即停止使用，组织房屋检测机构进行等级鉴定。房屋鉴定深度应满足相关标准和规定的要求，保证既不遗漏、也不错定.

我国《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223―2008）明确规定，建筑工程应分为以下四个抗震设防类别；

（1）特殊设防类：指使用上有特殊设施，涉及公共的重大建筑工程和地震时可能发生严重次生灾害等特别重大灾害后果，需要进行特殊设防的建筑。简称甲类。


（2）设防类：指地震时使用功能不能中断或需尽快恢复的生命线相关建筑，以及地震时可能导致大量人员伤亡等重大灾害后果，需要提高设防标准的建筑。简称乙类。


（3）标准设防类：指大量的除特殊设防类、设防类、适度设防类以外按标准要求进行设防的建筑。简称丙类。


（4）适度设防类：指使用上人员**且震损不致产生次生灾害，允许在一定条件下适度降低要求的建筑。简称丁类。


《建筑工程抗震设防分类标准》规定：教育建筑中，幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂，抗震设防类别应不设防类。


甲类建筑，抗震措施，当抗震设防烈度为6~8度时，应符合本地区抗震设防烈度提高一度的要求，当为9度时，应符合比9度抗震设防高的要求。


乙类建筑，抗震措施，一般情况下，当抗震设防烈度为6~8度时，应符合本地区抗震设防烈度提高一度的要求，当为9度时，应符合比9度抗震设防高的要求。较小的乙类建筑，当其结构改用抗震性能较好的结构类型时，应允许仍按本地区地震烈度的要求采取抗震措施。


相关检测内容：


培训机构检测混凝土中钢筋锈蚀状况的检测：


钢筋锈蚀状况的检测可根据测试 条件和测试要求选择剔凿检测方法、电化学测定方法或综合分析判定方法。


钢筋锈蚀状况的剔凿检测方法，剔凿 出钢筋直接测定钢筋的剩余直径。


钢筋锈蚀状况的电化学测定方法和综 合判定方法宜配合剔凿检测方法的验证。


钢筋锈蚀状况的电化学测定可采用 化电原理的检测方法，测定钢筋锈蚀电流和测定混凝土的电阻率，也可采用半电池原理的检测方法，测定钢筋的电位。


结构动力测试方法和要求：


培训机构结构的动力测试，可根据测试的 目的选择下列方法：


1、测试结构的基本振型时，宜选用 环境振动法，在满足测试要求的前提下也可选用初位移等其他方法。


2、测试结构平面内多个振型时，宜 选用稳态正弦波激振法；


3、测试结构空间振型或扭转时，宜 选用多振源相位控制同步的稳态振弦波激振法或初速度法；


4、结构的抗震性能时，可选用 随机激振法或人工爆破模拟地震法。