市中区幼儿园房屋抗震检测

公司成立于2004年，注册资本500万元。本公司经工商行政注册登记，具有独立法人的性检测机构，自公司创立以来，与多家房屋检测机构进行技术合作开发，拥有CMA质量体系资质.
公司现已发展成为拥有检测试验设备四百余台，试验范围涉及房屋性检测、建筑原材料及半成品的检验试验、建筑结构试验、地基与桩基检测等几大类工程承包资质的综合性实验室及工程勘察与地基处理、结构加固等业务。拥有各类检测技术人员上百人和齐全的检测实验设备。
目前，公司承揽了深圳市将近30%的检测业务，而且市场已经延伸至东莞、惠州、广州等地，检测鉴定稳居全省**。"公正、服务、发展、共享"是公司的经营理念，从公司走出了五位津贴。公司技术力量雄厚，始终坚持诚信经营，并以奉献社会为已任，其所检测项目获得了省、市上级主管部门的肯定和广大的一致**。
规范管理、服务优良、持续创新、客户满意是我们的经营目标和方针，公司以其优良的技术和诚信的服务在社会和行业内赢得了良好的声誉，连年被深圳市评选为检测鉴定单位。 
我们将秉承"公正、服务、发展、共享"的经营理念，竭诚为广大客户提供完善，周到的服务。
主要经营的项目有房屋鉴定, 教育机构办学 学校抗震鉴定幼儿园鉴定 , 加层改建鉴定 ,建筑火灾鉴定房屋受损鉴定，房屋租赁检测鉴定，验厂验收检测鉴定 ，钢结构碳酸检测鉴定，广告牌检测鉴定，烟囱老化使用期限检测鉴定，桥梁承载力验算检测鉴定 。
房屋的质量鉴定是根据房屋的现状来评定房屋的质量。目我国还没有《房屋质量鉴定标准》，现在对房屋进行质量鉴定，只能依据《建筑工程质量检验标准》和有关的建筑设计标准，但这些标准主要用于房屋建造的施工阶段，对于不同年代的房屋或房屋在交付使用后出现的有些裂缝或损坏有时就不适用了。房屋尚可使用年限的鉴定

房屋性检测、评估中结构分析的深度可分为三个层次，依次为结构状况宏观分析、基于设计规范的验算分析、针对具体问题的专题研究分析。结构状况宏观分析一般在初步调查阶段采用，目的是为下一步检测分析工作方案。基于设计规范的验算分析是现阶段房屋性检测、评估采用的主要分析方法。对于验算结果“规范”的房屋，当事者无异议时可直接采取处理措施；有进一步要求时，可以针对具体问题进行专题研究分析，即三层次分析。本文介绍的一些分析概念或方法，技术上实现了将三层次问题转化为二层次的问题来解决，将高技术风险问题转化为了低技术风险问题。

工程实施范围是：城市和农村、公立和民办、教育系统和非教育系统的所有中小学由住房和城乡工程质量司组织相关单位编制的建筑标准设计图集《房屋建筑抗震加固(一)(中小学校舍抗震加固)》09SG619-1和《中小学校舍抗震鉴定与加固示例》面世，为当前我国正在进行的中小学校舍抗震加固工程提供了技术依据。 中小学校舍工程正式启动。为确保抗震加固工程的质量和，住房和城乡工程质量司立即组织中国建筑标准设计研究院和中国建筑科学研究院的相关人员，深入53所中小学进行广泛调研，并多方听取意见，经过反复讨论修改，编制完成了中小学校舍抗震加固图集和鉴定与加固示例。

1、教学楼设计理念要新
　　限制设计单跨教学楼，限制设计外廊悬挑式教学楼，以往的外廊式单跨框架方案，可在外廊的外侧边增设一排钢筋混凝土柱，使结构横向大梁成为三点支承，变单跨为多跨体系；大空间校舍宜采用全现浇的钢筋混凝土框架结构。采用钢结构教学楼等抗震有利的结构体系。主体结构还可采用轻钢框架－支撑结构，墙体可采用轻质、保温隔热板，楼板和屋面板可采用轻质板，减轻结构自重。
幼儿园为幼教机构一般招收年龄2-6岁的幼儿，当发震、房屋坍塌等灾害时，往往造成巨大的人员伤亡，因此核查幼儿园机构场所的房屋是非常有必要的。根据教育***规定，房屋不能提供竣工的幼儿园、学生接送站等幼教机构，在申请办学时必须委托具备资质的房屋检测机构对房屋进行检测并提供房屋鉴定从而使公司质量管理体系加完善，为委托方出具科学、准确、公正、求实，具有法律效力的检测数据。我公司全面推行质量管理，坚持以“科学准确、、持续发展、用户满意”为质量方针，以市场为导向，以竞争求发展，不断完善自我，开拓进取，为新老客户提供服务。
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