芷江学校房屋安全检测鉴定中心

幼儿园安全，不仅关系到每个幼儿的安全和健康，还关系到每个家庭的幸福平安。安全是幼儿园工作的重中之重，安全事件关系庭幸福、社会稳定。幼儿园要恪守“安全”办园准则，努力创平安校园，和谐校园，始终要把安全作为幼儿园工作的生命线。本文“对加强幼儿园安全管理；强化教师对幼儿安全的认识与；家园合力安全教育。”这几个方面对幼儿园安全管理开展进行了阐述。
2023教育学校及幼儿园房屋检测范围：
一、安全：分正常使用性和结构安全性。出租屋租赁前安全检测。
二、：分工业建筑、民用建筑、古建筑、高层建筑等。
三、品质性能：分常规性品质、接管验收（收楼）、商品住宅性能认定等。
四、抗震：主要是抗地震，和共振现象。
五、受灾房：分火灾房、水灾房、风灾房、震灾房、雷击房等。
六、**（涉案）：主要的诉讼、仲裁、涉及房屋技术的。
七、损坏赔偿。
八、既有房屋的原状检查和绘图。
九、旧房加设电梯的及加设案。
十、专项技术：

（幼儿园及学校）主要依据和要求
1、依据。严格按照《建筑结构可靠度设计标准》、《建筑抗震标准》、《危房鉴定标准》、《建筑结构检测技术标准》、《民用建筑标准》、《建筑工程抗震设防分类标准》、《建筑抗震设计规范》、《防洪标准》等有关标准规范及规则，进行幼儿园校舍结构、抗震能力、综合防灾能力等方面的。
2、工作要求。
（1）应分类实施。已经过县级以上有资质的部门排查并形成的校舍、被为D级危房的校舍和正在建设的项目可不再重新。重点2015年以前校舍的抗震设防情况。要严格按照抗震设防标准和有关防灾要求进行，不留死角。
（2）校舍建筑安全
1、校舍安全。由县区校安办委托乙级以上资质的设计单位或房屋安全机构承担工作（地震部门、配合工作）并出具。在安全过程中，对需要进行实体检测的校舍，应委托具备相应资质的检测单位负责检测，出具检测。
2、校舍抗震。经安全为Asu、Bsu、Csu的校舍，需进一步进行抗震。抗震应由县区校安办委托乙级以上资质的设计单位或房屋安全机构承担工作（地震部门、配合工作）并出具《抗震》。在抗震过程中，对需要进行实体检测的校舍，应委托具备相应资质的检测单位负责检测，出具检测。
3、校舍消防安全。由消防部门负责，组织技术人员对需要进行消防的校舍进行，出具。
4、校舍防雷安全。由气象部门负责，组织防雷安全管理和技术人员对防雷装置进行，出具。
5、校舍其他安全。由相关部门负责，并分别出具。
6、形成综合性结论。各县区校安办根据各机构提供的校舍抗震及结构安全、消防安全、防雷安全意见或，形成综合性结论，并按照有关要求，逐校逐栋建立登记表存档。

一、幼儿园检测业务：
幼儿园房屋质量安全检测　 学校房屋抗震
幼儿园房屋安全检测 　   幼儿园危房安全
古建筑检测     幼儿园火灾灾后建筑物
幼儿园安全检测　　　 幼儿园钢结构工程
幼儿园房屋测绘·危房鉴定   其它检测及咨询
二、幼儿园房屋检测的流程：
步：接受委托
接受房屋受检人的委托，进行对房屋检测。
第二步：料现场调查
对房屋的结构图纸和相关检测数据搜集。
第三步：制定方案
制定的方案必须提交房屋检测主管部门组织技术审查，在对方案存在的问题和项目进行修改
和补充，直至方案通过审查；
第四步：方案现场检测
在方案审查通过以后，根据方案列出的项目对房屋进行现场检测。
第五步：信息处理
根据检测和取样得到的数据和样本进行检测计算。
第六步：综合分析
根据房屋现状和检测取样得到的数据进屋综合分析。
第七步：编写
编写必须提交房屋检测主管部门组织技术审查，对的问题和项目进行修改和补充，直至通过审查；
第八步：签发
在审查通过以后，出具幼儿园房屋检测。

幼儿园-学校房屋检测房屋安全，与抗震性能的区别是，安全有时可以不考虑抗震性能。检测内容：
1、房屋建筑结构情况的检测与复核（没有图纸需进行测绘）；
2、房屋主要结构材料强度的检测；
3、房屋相对不均匀沉降和倾斜情况的检测；
4、房屋损伤状况检测；
5、房屋改造方案及使用荷载的调查分析；
6、房屋结构安全性的分析与评定（考虑和不考虑地震作用下承载力验算）；
7、对存在的问题提出处理建议。
关于学校幼儿园房屋各危险等级定义的问题《学校幼儿园房屋鉴定标准》对学校幼儿园房屋的危险性评定，根据学校幼儿园房屋的危险程度按下述四个等级划分:A级———无危险构件，学校幼儿园房屋结构能满足安全使用要求;B级———个别结构构件评定为危险构件，但不影响主体结构安全。基本能满足安全使用要求;C级———部分承重结构不能满足安全使用要求，学校幼儿园房屋局部处于危险状态，构成局部学校幼儿园房屋;D级———承重结构已不能满足安全使用要求，学校幼儿园房屋整体处于危险状态，构成整幢学校幼儿园房屋。由以上对学校幼儿园房屋危险程度四个划分等级的定义可以看出。
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