郫县培训学校房屋抗震检测单位

华筑 建筑检测鉴定有限公司公司始本着“客户至上、、诚信为本、公平公正、可靠、实事求是”的经营理念，迅速成长为广东地区经验丰富的建筑检测鉴定咨询服务单位之一。自成立以来，在建筑检测房屋鉴定咨询工作过程中积累了丰富的技术经验，造就了批技术队伍，建立了比较完善的规章制度；在“成效、”的经营战略方针的下，坚持“客户至上，价格合理”的服务宗旨，深化企业内部改革，强化技能，积参与竞争；在不断的努力中，创造了批建筑检测房屋鉴定的项目，共完成施工周边房屋鉴定、结构检测、一般性房屋鉴定、危房鉴定、公共场所开业或年审鉴定、租赁房屋鉴定、工业厂房鉴定、民用建筑鉴定、房屋灾后鉴定等各类项目数百宗，在房屋鉴定行业中树立了良好的口碑。
　　本机构是集检测、咨询、产品开发于一体从事三方检测的高新科技企业。公司成立之初以提供房屋鉴定、房屋检测、学校幼儿园抗震鉴定、结构鉴定、危房鉴定、房屋受损评定、钢结构检测、工业厂房鉴定检测、结构性鉴定、房屋质量检测、房屋检测、施工周边鉴定、抗震鉴定、管道检测、桩基检测、主体结构检测、承载力试验、楼板荷载试验、结构加固检测试验、开业年审鉴定等技术咨询及一站式解决方案服务商。
学校抗震检测鉴定学校鉴定单位深圳房屋鉴定有限公司按照有关标准对学校校舍工程的地震性进行检测鉴定，并对地震性评价的质量负责。（提供学校抗震检测鉴定） 工程实施范围是：城市和农村、公立和民办、教育系统和非教育系统的所有中小学 由住房和城乡工程质量司组织相关单位编制的建筑标准设计图集《房屋建筑抗震加固(一)(中小学校舍抗震加固)》09SG619-1和《中小学校舍抗震鉴定与加固示例》面世，为当前我国正在进行的中小学校舍抗震加固工程提供了技术依据。 中小学校舍工程正式启动。为确保抗震加固工程的质量和，住房和城乡工程质量司立即组织中国建筑标准设计研究院和中国建筑科学研究院的相关人员，深入53所中小学进行广泛调研，并多方听取意见，经过反复讨论修改，终编制完成了中小学校舍抗震加固图集和鉴定与加固示例。 据了解，这套图集适用于6度至8度地区需进行抗震加固的砌体结构、框架结构的中小学校舍工程，选取了可靠、技术、便于施工的常规抗震加固措施，具有很强的针对性和实用性。抗震鉴定与加固示例则根据新颁布实施的《建筑抗震鉴定标准》，对中小学校舍多层砌体房屋、钢筋混凝土房屋等常见结构形式提出了明确的鉴定要求，并详细列出了抗震加固的常用方法和技术要点。其中，大量校舍抗震鉴定与加固实例，可作为鉴定加固人员的范本参考使用。

1、教学楼设计理念要新
　　限制设计单跨教学楼，限制设计外廊悬挑式教学楼，以往的外廊式单跨框架方案，可在外廊的外侧边增设一排钢筋混凝土柱，使结构横向大梁成为三点支承，变单跨为多跨体系；大空间校舍宜采用全现浇的钢筋混凝土框架结构。采用钢结构教学楼等抗震有利的结构体系。主体结构还可采用轻钢框架－支撑结构，墙体可采用轻质、保温隔热板，楼板和屋面板可采用轻质板，减轻结构自重。

房屋完损状况检测：
　　通过检查房屋结构、装修和设备的完损状况，确定房屋完损等级，主要适用于房屋评估、房屋管理等需要确定完损程度的房屋。
　　房屋性检测：
　　通过调查、现场检测、结构分析验算，对房屋性进行鉴定，主要适用于已发现隐患、危险迹象或其它需要评定性等级的房屋
　　房屋损坏趋势检测：
　　通过对房屋产生或可能产生变形、位移、裂缝等损坏的检测监测，评价房屋受相邻工程等外部因素或设计、施工、使用等房屋内在因素的影响，适用于因各种因素可能或已造成损坏需检测监测的房屋。

房屋性检测、评估中结构分析的深度可分为三个层次，依次为结构状况宏观分析、基于设计规范的验算分析、针对具体问题的专题研究分析。结构状况宏观分析一般在初步调查阶段采用，目的是为下一步检测分析工作方案。基于设计规范的验算分析是现阶段房屋性检测、评估采用的主要分析方法。对于验算结果“规范”的房屋，当事者无异议时可直接采取处理措施；有进一步要求时，可以针对具体问题进行专题研究分析，即三层次分析。本文介绍的一些分析概念或方法，技术上实现了将三层次问题转化为二层次的问题来解决，将高技术风险问题转化为了低技术风险问题。
幼儿园为幼教机构一般招收年龄2-6岁的幼儿，当发震、房屋坍塌等灾害时，往往造成巨大的人员伤亡，因此核查幼儿园机构场所的房屋是非常有必要的。根据教育***规定，房屋不能提供竣工的幼儿园、学生接送站等幼教机构，在申请办学时必须委托具备资质的房屋检测机构对房屋进行检测并提供房屋鉴定从而使公司质量管理体系加完善，为委托方出具科学、准确、公正、求实，具有法律效力的检测数据。我公司全面推行质量管理，坚持以“科学准确、、持续发展、用户满意”为质量方针，以市场为导向，以竞争求发展，不断完善自我，开拓进取，为新老客户提供服务。
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