平泉县幼儿园房屋抗震检测收费标准

公司成立深圳市二建筑工程有限公司试验室，由市主管部门归口。，顺利通过广东省计量扩项、复评审和广东省住房和城乡工程质量检测机构资质认定。
公司检测业务范围，
幼儿园房屋抗震检测，培训机构抗震检测，午托中心房屋抗震检测，厂房结构检测，厂房质量检测，厂房验收检测，厂房竣工验收检测，验收检测，烟囱检测，广告牌检测，钢结构检测，钢结构厂房检测鉴定，房屋检测，房屋租赁检测类别多，基本涵盖了房屋建筑和**基础设施工程的全部领域（工程材料、工程实体、工程环境），具备54个类别369个参数的检测能力。主要检测业务包括：混凝土结构检测、钢结构检测、建筑节能检测、室内环境检测、**及道路现场检测、建筑原材料及制品检测等。并先后在河源地区、汕尾地区和清远地区成立了分公司。公司现拥有3600平方米检测办公场地，配备精良的检测仪器" >仪器和设备，有健全的各项规章制度，有明确的岗位责任制和完善的管理体系，拥有一支作风严谨，协作有力的高素质检测团队，具备的检测能力。公司现有工程技术人员40人，其中具有技术职称2人，中级技术职称12人，初级技术职称5人，检测人员都了或地方主管部门颁发的书。公司以“遵守法律法规，全心全意的为客户服务”为宗旨，以“公正求实、、质量为本、信誉为上”为质量方针，不断拓展业务领域和服务范围，不断提高全员素质和各项检测能力，加强检测全过程质量控制，以保证质量管理体系的有效运行，保证检测工作的公正性、科学性和准确性，好地为社会服务。
房屋的质量鉴定是根据房屋的现状来评定房屋的质量。目我国还没有《房屋质量鉴定标准》，现在对房屋进行质量鉴定，只能依据《建筑工程质量检验标准》和有关的建筑设计标准，但这些标准主要用于房屋建造的施工阶段，对于不同年代的房屋或房屋在交付使用后出现的有些裂缝或损坏有时就不适用了。房屋尚可使用年限的鉴定

一、中小学幼儿园抗震检测鉴定，学校幼儿园房屋检测鉴定机构 
华筑工程检测 ： 幼儿园要做房屋鉴定，主要是三方的鉴定机构做鉴定，学校幼儿园，主要做抗震性能鉴定为主 
二、学校房屋抗震等级是多少？ 
一个震级是7.1ms 一个是6.9mw，便是中国数据是7.1，而国外的数据时6.9的原因。 
三、学校实践工厂的抗震设防是否也属于设防类？ 
在《建筑工程抗震设防分类标准》中规定“教育建筑中，幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂，抗震设防类别应不设防类”。那学校的实践工厂是否属于教学用房，是否要不设防类。 
我来告诉你:地震的级别与烈度不是一个概念。级别是指地震释放的能量，烈度是指破坏程度。发生一次地震，级别是一定的，但烈度却随着距离震中的距离的变化而变化，比如这次汶川地震，级别为8.0级，而烈度大为11度，然后距离镇中越远，烈度越小，直至没有震感。一般来说，按照七度设防就可以了。中小学幼儿园抗震检测鉴定

教育培训学校房屋抗震检测鉴定单位——（抗规）有关规定：《抗规》2.1.10：除地震作用计算和抗力计算以外的抗震设计内容，包括抗震构造措施。抗震措施的调整直接受到建筑的抗震设防类别的影响。在《建筑工程抗震设防分类标准》3.0.2有明确的规定：甲类、乙类建筑应按**本地区抗震设防烈度提高一度的要求加强其抗震措施，即甲类、乙类建筑抗震措施需提高一度对待。对此条文说明有明确解释：本标准规定设防类提高抗震措施而不提高地震作用，同一些的规范只提高地震作用(10%~30%)而不提高抗震措施。在设防概念上有所不同：1）提高抗震措施：着眼于把财力、物力用在增加结构薄弱部位的抗震能力上，是经济而有效的方法；2）提高地震作用：则结构的各构件均全面增加材料，投资增加的效果不如前者。这条也是《抗规》中乙类建筑提高一度查6.1.2确定抗震等级的依据。《抗规》2.1.11：依据抗震概念设计原则，一般不需计算而对结构和非结构各部分必须采用的各种细部要求。条文说明：抗震构造措施只是抗震措施的一个组成部分。在本规范的目录中，可以看到一般规定、计算要点、抗震构造措施、设计要求等。抗震构造措施的调整则受到场地土类别的影响。《抗规》3.3.1和3.3.2建筑场地为I类时，丙类建筑应允许按本地区抗震设防烈度降低一度的要求采取抗震构造措施，但抗震设防烈度为6度时仍应按本地区抗震设防烈度的要求采取抗震构造措施。建筑场地为III、IV类时，对设计基本地震加速度为7度（0.15g）和8度（0.30g）的地区，除本规范另有规定外，宜分别按抗震设防烈度8度（0.20g）和9度（0.40g）时各抗震设防类别建筑的要求采取抗震构造措施。

房屋性检测、评估中结构分析的深度可分为三个层次，依次为结构状况宏观分析、基于设计规范的验算分析、针对具体问题的专题研究分析。结构状况宏观分析一般在初步调查阶段采用，目的是为下一步检测分析工作方案。基于设计规范的验算分析是现阶段房屋性检测、评估采用的主要分析方法。对于验算结果“规范”的房屋，当事者无异议时可直接采取处理措施；有进一步要求时，可以针对具体问题进行专题研究分析，即三层次分析。本文介绍的一些分析概念或方法，技术上实现了将三层次问题转化为二层次的问题来解决，将高技术风险问题转化为了低技术风险问题。
幼儿园为幼教机构一般招收年龄2-6岁的幼儿，当发震、房屋坍塌等灾害时，往往造成巨大的人员伤亡，因此核查幼儿园机构场所的房屋是非常有必要的。根据教育***规定，房屋不能提供竣工的幼儿园、学生接送站等幼教机构，在申请办学时必须委托具备资质的房屋检测机构对房屋进行检测并提供房屋鉴定从而使公司质量管理体系加完善，为委托方出具科学、准确、公正、求实，具有法律效力的检测数据。我公司全面推行质量管理，坚持以“科学准确、、持续发展、用户满意”为质量方针，以市场为导向，以竞争求发展，不断完善自我，开拓进取，为新老客户提供服务。
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