远安县幼儿园房屋检测鉴定公司

中小学校、幼儿园房屋宿舍安全工程正式启动。为确保抗震加固工程的质量和安全，住房和城乡工程质量安全司立即组织中国建筑标准设计研究院和中国建筑科学研究院的相关人员，深入1500所中小学进行广泛调研，并多方听取意见，经过反复讨论修改，终编制完成了中小学校舍抗震加固图集和与加固示例。据了解，这套图集适用于6度至8度地区需进行抗震加固的砌体结构、框架结构的中小学校舍工程，选取了安全可靠、技术、便于施工的常规抗震加固措施，具有很强的针对性和实用性。抗震与加固示例则根据新颁布实施的《建筑抗震标准》，对中小学校舍多层砌体房屋、钢筋混凝土房屋等常见结构形式提出了明确的要求，并详细列出了抗震加固的常用方法和技术要点。其中，大量校舍抗震与加固实例，可作为加固人员的范本参考使用。
幼儿园-学校房屋检测房屋安全，与抗震性能的区别是，安全有时可以不考虑抗震性能。检测内容：
1、房屋建筑结构情况的检测与复核（没有图纸需进行测绘）；
2、房屋主要结构材料强度的检测；
3、房屋相对不均匀沉降和倾斜情况的检测；
4、房屋损伤状况检测；
5、房屋改造方案及使用荷载的调查分析；
6、房屋结构安全性的分析与评定（考虑和不考虑地震作用下承载力验算）；
7、对存在的问题提出处理建议。

幼儿园房屋安全性
房屋安全性是使用一系列检测的仪器、设备、工具和软件验算等技术手段，对建筑结构已经原材料的外观或内部的物理性能、化学性能等进行测试，并对检测数据进行加工、处理、分析。
既有建筑物结构性能检测的目的，简而言之，是为建筑结构的及建筑物的维修、加固、改造提供必要的技术参数。结构检测是既有建筑物与加固改造工作的一项重要内容，也是该项工作的基础。没有检测的数据，则与加固改造工作也难以顺利实施。有了检测结果，结构存在的问题可以在一定程度上显现出来，可减少工作的失误，减少不必要的工程成本。

（幼儿园及学校）主要依据和要求
1、依据。严格按照《建筑结构可靠度设计标准》、《建筑抗震标准》、《危房鉴定标准》、《建筑结构检测技术标准》、《民用建筑标准》、《建筑工程抗震设防分类标准》、《建筑抗震设计规范》、《防洪标准》等有关标准规范及规则，进行幼儿园校舍结构、抗震能力、综合防灾能力等方面的。
2、工作要求。
（1）应分类实施。已经过县级以上有资质的部门排查并形成的校舍、被为D级危房的校舍和正在建设的项目可不再重新。重点2015年以前校舍的抗震设防情况。要严格按照抗震设防标准和有关防灾要求进行，不留死角。
（2）校舍建筑安全
1、校舍安全。由县区校安办委托乙级以上资质的设计单位或房屋安全机构承担工作（地震部门、配合工作）并出具。在安全过程中，对需要进行实体检测的校舍，应委托具备相应资质的检测单位负责检测，出具检测。
2、校舍抗震。经安全为Asu、Bsu、Csu的校舍，需进一步进行抗震。抗震应由县区校安办委托乙级以上资质的设计单位或房屋安全机构承担工作（地震部门、配合工作）并出具《抗震》。在抗震过程中，对需要进行实体检测的校舍，应委托具备相应资质的检测单位负责检测，出具检测。
3、校舍消防安全。由消防部门负责，组织技术人员对需要进行消防的校舍进行，出具。
4、校舍防雷安全。由气象部门负责，组织防雷安全管理和技术人员对防雷装置进行，出具。
5、校舍其他安全。由相关部门负责，并分别出具。
6、形成综合性结论。各县区校安办根据各机构提供的校舍抗震及结构安全、消防安全、防雷安全意见或，形成综合性结论，并按照有关要求，逐校逐栋建立登记表存档。

关于幼儿园学校房屋检测鉴定重要性
学生是祖国未来的希望，学生的健康成长关系重大。但是，在学生读书上课的学校里，存在着相当大的危险。有些学校办校悠久，教学楼颇为老旧；有些学校虽为新建，但是施工质量令人堪忧。
因此，各地为加强学校教学楼宿舍安全管理，确保为学校教学和活动提供健康安全的场所，开展了学校危房清查消除工作。清查消除范围包括危房排查与学校安全性检测，这两项内容缺一不可。
校舍D级危房直接威胁师生安全，党、对中小学校舍D级危房问题非常重视，已逐步加大了查处问责力度。各地要充分认识清查消除中小学现存D级危房的重要意义。《义务教育法》*73条规定：“明知校舍和教育设施有危险，而不采取措施，造员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其它直接负责人员，依法追究刑事责任”。中小学校舍安全工程现场会强调，“D级危房一定要拆除”、“停止使用D级危房没有商量余地”。《意见》明确要求“对经存在安全隐患、影响安全使用的校舍要及时排除隐患,特别是对为D级危房的校舍,要立即封停,限期拆除。”因此，各地要贯彻落实和省有关精神，以高度的责任感、使命感，周密部署，扎实推进，消除现存D级危房。
清查发现存在重大安全隐患的校舍必须立即停止使用，组织房屋检测机构进行安全等级。房屋深度应满足相关标准和规定的要求，保证既不遗漏、也不错定。
由于学校、幼儿园等教育场所的性，对房屋结构安全及抗震能力的要求均**普通房屋建筑，我国建筑设计及抗震规范明确规定，此类场所的抗震等级均需在当地原有抗震等级的基础上提高一个等级，以确保学校、幼儿园的建筑安全，为学生、提供安全**。我公司在各市区承接了几百个幼儿园的检测工作，积累了丰富的检测经验，可为各种类型的学校、技校、幼儿园、午托班等教育培训机构提供的检测服务。
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